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71.
《Marriage & Family Review》2013,49(3):39-59
No abstract available for this article. 相似文献
72.
生涯教育所诠释的是以人的自由全面发展为终极目标的教育理念。在我国高校中开展大学生生涯教育,既是高等教育改革与创新的重要趋势,也是引导大学生个体自由全面发展的重要途径。正确理解和科学把握马克思主义关于人的全面发展理论对大学生生涯教育的指导作用,采取多种方式,实施大学生生涯教育,有助于促进人的全面发展。 相似文献
73.
陈金波 《河北工程大学学报(社会科学版)》2008,25(2):38-40
具有独立法人资格中外合作大学不同于融合型、嫁接型、松散型等项目合作式中外合作办学,他既具有中国普通高校的一般结构设计,又具有一种全新的模式构架,按照中国当下的发展要求,开展思想政治教育是必然选择,积极迎领各种挑战,探索适应性模式,既是时代赋予的使命,又是独立法人中外合作大学谋求更大发展的必经之路。 相似文献
74.
万静 《南京邮电大学学报(社会科学版)》2008,10(1):75-78
随着大学毕业生人数的与日俱增,用人单位录用机制的转变,大学生就业问题逐渐成为一个群体性的难题.就高校而言,为解决这一难题,必须改革滞后的毕业生就业指导模式,使缺乏系统性、针对性的就业指导向职业生涯规划辅导转变.高校应从学生入学开始,就对其进行职业生涯规划教育,帮助、指导学生正确地分析自身的条件和就业环境,引导他们确立合适的职业目标,并督促其落实到实际行动中去. 相似文献
75.
张念东 《贵州民族学院学报》2007,(2):34-38
社会工作作为一种专业教育在我国已开展了十几年,但作为一种职业是最近才被国家认可的。这种职业化落后于教育的发展趋势使得大量受过社会工作教育的专业社会工作者职业生涯发展受到很大限制。因此,本文通过分析专业社会工作者职业生涯发展中面临的问题,分析专业社会工作者从业的环境,尝试对专业社会工作者的职业生涯发展作初步规划,以期能对我国专业社会工作者的职业生涯发展提供帮助。 相似文献
76.
论影响大学毕业生职业生涯规划的心理因素 总被引:2,自引:0,他引:2
大学毕业生在职业规划选择中受到多种因素的影响,影响大学生职业生涯规划的个体心理因素,包括职业生涯认知、职业自我意识与职业个性等方面,大学生自我意识状况、自我和谐水平程度影响职业生涯的规划与就业选择,学校应重视构建大学生职业心理辅导体系,加强大学生就业的心理健康教育。 相似文献
77.
方烨 《贵州工业大学学报(社会科学版)》2008,(6)
现从大学生就业现状出发,分析大学生就业能力的不足主要为口头表达能力的缺失。提升大学生职业发展潜力的有效途径是:培养口头表达能力、注重社会实践和团队合作、完善审美情趣和人文素养,提高创新能力,从而适应社会,立足社会。 相似文献
78.
大学生就业竞争力提升策略浅谈 总被引:1,自引:0,他引:1
大学生就业难的问题,是目前社会各界普遍关注的问题之一,笔者从职业生涯规划,大学生自我教育能力,大学生社会认识等三个方面提出了提升大学生就业竞争力的建议. 相似文献
79.
大学生择业价值取向及职业生涯规划调查分析 总被引:3,自引:0,他引:3
李军 《合肥学院学报(社会科学版)》2007,24(1):115-118
通过对合肥学院机械工程系98位应届毕业生的问卷调查,分析当代大学生择业价值取向和职业生涯规划的现实状况,提出要理性看待大学毕业生追求和加强对大学生进行职业规划教育的两点建议。 相似文献
80.
林剑 《辽东学院学报(社会科学版)》2007,9(1):121-124
中国律师制度的产生和发展历程较为曲折,近现代律师职业及律师制度是在西方法律文化的介入和影响下渐变而来的,而期间又经历了国内诸多历史、政治变迁的影响。律师制度直接体现了国家的文明发展水平和法制化程度。律师在我国执业刑事诉讼的困境的原因是多方面的,如果不妥善解决律师执业所面临的问题,将对律师职业的发展,乃至国家法治的实现造成现实的障碍。 相似文献